?????? 作者：江聯 美國使館中方雇員

?????? 我在波士頓西郊（Waltham）的這家小商學院（Bentley College，現已改成Bentley University）渡過了艱苦、充實而又快樂的兩年（1991-93），無數美好的記憶就象散落在依山而建的校園的秋葉，任由你隨意采擷……

?????? 對于外國學生來說，提高英文能力是既現實而又無法繞過的坎兒。 學校當時設了一個英語實驗室（English Lab）， 英語系老師認可的大二大三的學生輪班充當實驗室的“老師”，幫助需要提升英文的美國和外國學生修改作業。學生的作業有經濟課的、市場課的、管理課的、國際商業課的，學生的水平也參差不齊，心理預期也不一樣，可我從沒見這些小老師厭煩過。她們總是微笑著問我，希望讓我幫你看什么啊？語言、結構還是整體文章? 分數是學生的命根，全球都一樣，我每次都說，幫我整體都看看吧。我當時一學期要上四門課， 讀書、小組討論、寫作業都需要很多時間，英文基礎原本就低，寫的文章自然很粗糙。

?????? 開始的時候，她們是從句逗幫我改起，一篇文章下來，我總感覺受益匪淺。 一個學期過后，我還出現了小小的情商問題。我有時會十分堅持用我認為漂亮的個別長詞，小老師們在多數情況下總是耐心問我要表達什么，之后告訴我，她們認可更合適的短詞，但如果我要堅持，她們也不會勉強。后來回想起來，我是在跟誰較勁呢? 文章老師看著不順，吃虧的人，不是我嗎？!

?????? 我現在已經記不清當時那些小老師的名字了，但我由衷的感激她們。學習語言沒有訣竅，只有從一點一滴慢慢積累，學習一個國家的文化，也只能從點滴開始。

（2011-04-11 來源：美國使館留學與教育交流中心官方微博）