| ??????? 一、TOEFL寫作中詞匯的選用
???????首先，所謂詞匯量，從宏觀出發(fā)指的是你所掌握的單詞總數(shù)。這個(gè)首先保證的是你的閱讀能力，當(dāng)你看到這個(gè)單詞的時(shí)候好像形同陌路，也有點(diǎn)似曾相識(shí)，但是可以很大程度上幫助你理解整篇文章的意思，如此一來(lái)，你做TOEFL閱讀部分的時(shí)候，詞匯量的大小決定了你對(duì)文章的認(rèn)知程度。可是，對(duì)于寫作而言，這個(gè)單詞量就要另當(dāng)別論了，或許你有幾萬(wàn)個(gè)單詞在大腦里，但很難用單詞量來(lái)衡量你寫作中的具體應(yīng)用。
???????很多同學(xué)背單詞的堅(jiān)韌精神讓人佩服不已，但一如既往地記憶的確很好，可是在寫作方面還是有很多只有寫作才有的苦惱：一般是提筆忘字或者高級(jí)詞匯的使用，還有就是句型過(guò)于簡(jiǎn)單羅列，使得整篇文章缺少亮點(diǎn)和層次感。想要避免提筆忘字，就要談到詞匯要怎么記憶了，積累寫作方面的單詞，最好不要逐一地背單詞表，按照字母順序排列的單詞，彼此之間的聯(lián)系太少。針對(duì)這一特點(diǎn)，市場(chǎng)上TOEFL寫作類的圖書都做了很多調(diào)整，經(jīng)常在每篇范文之后附加了文章中好的詞匯和短語(yǔ)，這樣在你學(xué)習(xí)了范文的寫法之后，再回味一下文章中的詞匯精華，一舉兩得。如果有充分的時(shí)間，可以選擇一些文字類新聞多一些的英文網(wǎng)站。通過(guò)閱讀新聞來(lái)積累單詞的好處很多，首先很多社會(huì)新聞可以成為我們寫作的構(gòu)思素材，其次多元化的新聞，不容易產(chǎn)生死背單詞的枯燥感。
???????關(guān)于高級(jí)詞匯在TOEFL寫作中的應(yīng)用，我覺(jué)得要順其自然。有些考生總是喜歡找一些級(jí)別高的單詞，甚至是被人冷落的單詞進(jìn)行記憶。我見(jiàn)過(guò)很多學(xué)生偏愛(ài)這種類型的記憶。這樣做的優(yōu)點(diǎn)在于你的單詞量擴(kuò)展得很廣，基本可以參加GRE的考試，缺點(diǎn)就是犧牲太多時(shí)間，也會(huì)損害記憶能力。
???????二、托福寫作中句子句型的使用
???????如果說(shuō)單詞是句子的靈魂，那句子就是文章的基石，而句型則是不同品質(zhì)的基石，可以讓整篇文章充滿多樣的色彩，讀起來(lái)讓人很有興趣。雖然句型的變化很多，可是針對(duì)TOEFL文章的特點(diǎn)，一篇接300余字的議論文，IBT在注重文章的完整性和一致性的同時(shí)，也需要文章有精彩的內(nèi)容。可是文章篇幅有限，我們僅僅需要熟練地應(yīng)用幾個(gè)不同的句型，就一定會(huì)給評(píng)分人留下很深刻的印象了。
???????英語(yǔ)中有這么多的句型和從句，應(yīng)用起來(lái)也要注意方法，切忌移花接木，強(qiáng)買強(qiáng)賣。比如我見(jiàn)過(guò)很多考生喜歡寫強(qiáng)調(diào)句，因?yàn)楦袷胶?jiǎn)單，模仿起來(lái)也容易，但是如果在每一個(gè)段落都出現(xiàn)強(qiáng)調(diào)句，那也就不能凸現(xiàn)強(qiáng)調(diào)的意義了，反而讓人感覺(jué)重復(fù)，索然無(wú)味。有些時(shí)候，文章的段落里是不需要大篇幅應(yīng)用從句的，強(qiáng)行介入的從句反而會(huì)使句子讀起來(lái)文字繁冗羅列，好像負(fù)擔(dān)很重的樣子;諺語(yǔ)的使用要謹(jǐn)慎小心，合理的使用可以讓閱卷人對(duì)你佩服得五體投地，盲目的應(yīng)用可能會(huì)讓人曲解你所表達(dá)的意思，所以我們不要做畫蛇添足的事。對(duì)于TOEFL文章而言，更多精力要放在段落的整體性上，不需要應(yīng)用的語(yǔ)法和詞匯就干脆不用，寧缺毋濫。
???????三、TPO的重要性
???????IBT真題資料的匱乏，一直是考生備考的一件憾事。雖然市面上的藍(lán)delta，紅delta，barron，高分120系列等參考資料各有所長(zhǎng)，但是其缺陷也不容忽視。藍(lán)delta中閱讀文章過(guò)長(zhǎng)，題目過(guò)于簡(jiǎn)單;聽(tīng)力部分較比真正考試要長(zhǎng);口語(yǔ)和作文的聽(tīng)力段子不夠規(guī)整，容易挫傷考生的積極性。紅delta除了綜合寫作值得借鑒，其他題目較比真題稍顯簡(jiǎn)單。高分120在口語(yǔ)和綜合寫作方面好于前兩者，但是聽(tīng)力部分題目與真題相比有一定的距離。所以這15套珍貴的真題資料，務(wù)必要有效的利用。作文部分的綜合作文，待前期的聽(tīng)力實(shí)力到位之后，就可以直接拿這份TPO的資料進(jìn)行練習(xí)。同樣，最初的幾套不要限時(shí)，而是“精讀”，“精聽(tīng)”把握綜合作文閱讀和聽(tīng)力的要點(diǎn)，筆記的熟練等等。開(kāi)始寫的時(shí)候最好整理好模板。細(xì)節(jié)記錄下來(lái)越多越好。待心理有底后，再限時(shí)來(lái)寫作
???????四、如何選擇寫作參考書
???????《TOEFL。iBT高分作文》：這是李笑來(lái)編寫的一本TWE185范文集。因?yàn)樾峦懈傻雷魑念}中的一題其實(shí)還是TWE185題(IBT已考題目中很多出自TWE185，就算不是TWE185的題，風(fēng)格也一樣)。而且六道口語(yǔ)題中也有兩道和TWE185極似(甚至同樣出自TWE185)，所以TWE185的范文價(jià)值很大。而且此書配有范文的MP3，如果用聽(tīng)寫和跟讀學(xué)習(xí)方法、還能同時(shí)練習(xí)聽(tīng)力和口語(yǔ)。。這本書也同樣可以在一開(kāi)始復(fù)習(xí)托福時(shí)就看，開(kāi)始時(shí)熟讀一些范文，熟悉作文寫作基本格式，并積累其中的詞匯、短語(yǔ)、句式。之后最好能配合MP3進(jìn)行聽(tīng)寫和跟讀。
???????《挑戰(zhàn)TOEFLiBT作文滿分》一書的舊版是針對(duì)舊托福TWE185編寫的，目前還新增了一個(gè)關(guān)于綜合寫作的章節(jié)。由于新托福作文題的一半——獨(dú)立寫作題，6題口語(yǔ)題中的2題獨(dú)立回答題，都是采用TWE185中的題目或者采用風(fēng)格一致的題目，所以這本“挑戰(zhàn)滿分”對(duì)于新托福的作文和口語(yǔ)也很有幫助，很適合考前2個(gè)多月時(shí)沖刺提高作文、口語(yǔ)用。
（來(lái)源：上海新東方學(xué)校） |
