??? 在各門課程之中，我覺得翻譯最便于自學了。有些年輕同志總希望當面向名家請教，或聽他們演講，或與他們交談，若能單獨見面就更好了。但這樣的機會是非常難得的，而且不見得是最有效的學習方法。

??? 其實向名家學習，隨時都能做到。那就是不要求面授，而是去自學，去研究名家的譯文。可以采用以下三種方法。

??? 第一種方法：先不看譯文，自己先根據原文翻譯一遍，然后拿自己的譯文和名家的譯文相比較，從差距中就可以看出自己的弱點和問題，然后有針對性地克服自己的缺點，提高翻譯能力，定會收到較好的效果。

??? 第二種方法：研究譯文。將原文和譯文對照研究，從中得到啟發。

??? 周煕良教授是我非常崇敬的一位譯者，他不僅從事文學翻譯，而且喜歡討論翻譯問題，發表看法。幾年前，我拿原文對照著看，他譯的英國作家高爾茲華綏所著《福爾賽之家》。首先映入眼簾的是這樣一段話。

??? Those privileged to be present at a family festival of the Forsytes have seen that charming and instructive sight -- an upper middle-class family in full plumage.

譯文是：

??? 碰到福爾賽家有喜慶的事情，那些有資格去參加的人都曾看見過那派中上層人家的興盛氣象，不但看了開心，也增長見識。

原文charming and instructive是定語，和sight搭配，但譯成漢語，若想保留這樣的搭配是很困難的。譯文把原文的定語放到后面去處理，語言就順了。當然，放到后面，就不一定是定語了。

??? 第三種方法：研究不同的譯文。有些作品經不同的人翻譯，便出現了不同的譯本，而且都是很好的譯本。例如《紅樓夢》，近年來就出版了兩個譯本，一個是國內出版的楊憲益和他的夫人戴乃迭的譯本，取名A Dream of Mansions，另一個是英國出版的David Hawkes的譯本，取名The Story of the Stone。這兩個譯本都很好，不少人做了對比研究。

??? 更為可貴的是原譯者提供的修訂譯文。把修訂后的譯文和原譯文比較一下，看譯者是怎樣修改自己的譯文的，往往可以看出許多問題。

??? 魯迅的短篇小說《孔乙己》是這樣開始的：

??? 魯鎮的酒店的格局，是和別處不同的：都是當街一個曲尺形的大柜臺，柜里面預備著熱水，可以隨時溫酒。

??? 這段話,在楊憲益和戴乃迭譯的Lu Xun Selected Works (1956, 1980)里是這樣譯的：

??  The layout of Luzhen’s taverns is unique. In each, facing you as you enter, is a bar in the shape of a carpenter’s square where hot water is kept ready for warming rice wine.

??? 后來，在這兩位譯者譯的Selected Stories of Lu Hsun (1960, 1972)里,這段話就改為：

 ???? ?The wine shops in Luchen are not like those in other parts of China. They all have a right-angled counter facing the street, where hot water is kept ready for warming wine.

為什么這樣修改，譯者沒有說，我們也無法詢問，只能自己揣摩。全段講的是魯鎮的酒店，第二個譯文的wine shops作定語，一下子就把讀本的注意力集中到“酒店”身上，下文也好安排。因此，比第一個譯文以layout作主語為好。至少我們可以看出，原文以“格局”為主語，譯文用layout不如用wine shops作主語好。認識到這一點，我們在做翻譯時也就不必拘泥于原文的句子結構了。你說是不是？

作者：莊繹傳，全國翻譯專業資格（水平）考試英語專家委員會顧問，北京外國語大學教授